10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego.
Chcąc zwiększać świadomość społeczną w tym zakresie, tym razem pragniemy skupić się głównie na zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży. Poniżej kilka statystyk:
Jak wynika z Raportu „Poprawa ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce”, „(…)jedynie 6 na 10 dzieci i młodzieży postrzega swoje życie jako pełne radości. Odsetek ten jest zdecydowanie mniejszy wśród najstarszej badanej grupy (2 klasy szkoły ponadpodstawowej) i wynosi 45%. Jednocześnie co piąty badany uczeń w tym wieku stwierdza, iż wcale lub tylko trochę odczuwa radość w życiu. Informacje te potwierdzają dane dotyczące dobrego nastroju – 13% nastolatków (uczniowie 6 klasy szkoły podstawowej) i 19% młodzieży (2 klasa szkoły ponadpodstawowej) jest zdania, że prawie wcale nie miewa dobrego nastroju. Alarmujący charakter mają także dane wskazujące, że smutek i samotność towarzyszą co szóstemu uczniowi szkoły ponadpodstawowej, a złe samopoczucie odbierające chęci do działania prawie jednej czwartej z nich (24%). Należy zaznaczyć, że smutek czy poczucie samotności bardzo rzadko jest natomiast odczuwane przez najmłodszą grupę dzieci (uczniowie 2 klasy szkoły podstawowej) – ok. 6% badanych. Z wiekiem na pytanie „jak często w ostatnim tygodniu byłeś zadowolony z tego, jaki jesteś?” coraz większy odsetek młodych ludzi udziela odpowiedzi „nigdy” albo „rzadko”. O ile co dziesiąty drugoklasista ze szkoły podstawowej nie jest z siebie zadowolony (9%), to w przypadku młodzieży z liceów i techników wynik ten sięga już 33%.”*
Z każdym rokiem wzrasta liczba dzieci, których dotyczy kryzys zdrowia psychicznego, co jest szczególnie widoczne w przypadku nastolatków w wieku 16-17 lat, a to jednoznacznie ukazuje nam, jakim wrażliwym rozwojowo okresem jest czas dojrzewania. Nie zapominajmy, że dzieci muszą mierzyć się na co dzień z trudnościami płynącymi z dwóch wzajemnie przenikających się światów: realnego oraz wirtualnego. Jak wynika z ww. Raportu: „Mówiąc o zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży nie można zapomnieć o przestrzeni internetowej, która od dłuższego czasu stanowi kluczowe środowisko budowania relacji wśród młodych i znacząco wpływa na ich codzienne funkcjonowanie. Czas korzystania z internetu przez nastolatki wzrasta – w dni powszechnie sięga 5 godzin 36 minut, a w dni wolne– 6 godzin i 16 minut. Stosunek do korzystania z Internetu jest jednym z najważniejszych czynników różniących osoby urodzone w latach 1995 – 2010. Zdaniem badaczy społecznych to pokolenie (zwane „Pokoleniem Zet”) z uwagi na brak znajomości świata bez dostępu do sieci (stałego – realizowanego np. za pomocą smartfonu) jest zdecydowanie mniej odporne na zagrożenia wynikające np. z uzależnienia od mediów cyfrowych ze szczególnym uwzględnieniem mediów społecznościowych(…) Prawie 70% nastolatków uważa, że w internecie problemem jest mowa nienawiści, a niemal połowa młodych ludzi spotyka się w sieci z sytuacjami, kiedy ich znajomi są atakowani i wyzywani (44,6%). Co gorsza, wzrasta bierność w sytuacjach doświadczania przemocy w sieci – w 2022 roku wyniosła 38,5% w porównaniu do 32,4% w 2020 roku.”*
Za statystykami zawsze kryją się prawdziwe historie.
Kilku z nich chcielibyśmy przyjrzeć się z bliska – możesz zrobić to razem z nami, oglądając filmik.
*Raport „Poprawa ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce” NADZÓR MERYTORYCZNY Dr Anna Partyka-Opiela, REDAKCJA Maria Papis, AUTORZY: Dr Paweł Kaźmierczyk, Maria Papis, Julia Nowosielska-Łaskawiec, Jan Bednarski; opracowany we współpracy Kancelarii Rymarz Zdort Maruta z UNICEF Polska oraz innymi przedstawicielami strony publicznej i prywatnej, organizacji społecznych, prawników, ekspertów i praktyków oraz młodzieży.